第二届信息化教育与人工智能国际学术会议(ICIEAI 2024)

发布时间:2024-10-23 09:14:01

 
【ACM官方合作会议 | 教育EI | 检索稳定 | 收录范围广 | 录用率高!】2024 2nd International Conference on Information Education and Artificial Intelligence 
 
 
重要信息 
 
大会网站:https://ais.cn/u/nAbMve 
 
大会时间:2024年12月20日-22日 
 
大会地点:中国-开封 
 
截稿日期:详情咨询大会秘书 
 
收录检索:EI Compendex, Scopus  
 
*参会获得相应会议证书(可应大部分单位加学分、毕业要求、结题证明要求) 
 
 
大会简介 
 
第二届信息化教育与人工智能国际学术会议(ICIEAI 2024)将于2024年12月20-22日于中国开封召开。本届会议由河南大学主办。会议将围绕信息化教育,人工智能等新研究领域,为来自国内外高等院校、科学研究所、企事业单位的专家、教授、学者、工程师等提供一个分享专业经验,扩大专业网络,面对面交流新思想以及展示研究成果的国际平台。致力于推动该领域理论、技术在高校和企业的发展和应用,也为参会者建立业务或研究上的联系以及寻找未来事业上的全球合作伙伴。 
 
 
组织单位 
 
主办单位:河南大学 
 
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技术支持:国际计算机学会人工智能分会技术(ACM SIGAI) 
 
主讲嘉宾(更新中) 
 

Keynote Speaker

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华云生 教授,香港中文大学

IEEE Fellow, ACM Fellow, AAAS Fellow 

研究方向:人工智能、多媒体技术、大数据等。

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孙众 教授,首都师范大学

研究方向:技术支持的教师专业发展和人工智能教育,现代教育技术等。

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Rustam Shadiev 教授,浙江大学

研究方向:教育技术、技术辅助语言学习、技术辅助跨文化学习、先进的学习技术等

报告题目:

Advancing Language and Culture Learning through VR: From Basic Immersion to AI-enhanced Multilingual Interaction and Content Engagement

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姜浩哲 教授,浙江大学

主要研究领域包括科学教育、数学教育、STEM教育、教师教育、课程与教学论、数字技术赋能教与学等。

 
会议的主要议题包括:信息化教育、计算机教育、人工智能、大数据等。 
 
包含但不仅限于: 
 

信息化教育           

人工智能            

互联网+教育

计算机教育

远程教育

智慧教育

主动学习

学习模型

在线/虚拟实验室

教育数据挖掘

移动学习

信息化教育

STEM教育

网络学习

智能学习环境

数字化测评

多媒体教学

教育机器人

计算机辅助教学

人工智能与开放式学习

电子学习平台和工具

信息技术与学科教学

教育数字化转型

教育技术系统的模型与构架

教育环境中的智能和交互式技术

其他信息化教育相关主题

人工智能技术与应用

人工智能与教育

机器感知和虚拟现实

认知科学

计算机科学

人工智能算法     

智能化、知识化系统     

网络安全

模糊逻辑和软计算

人机交互 

智能辅导系统               

教育中的人工智能算法

教育中的人工神经网络

多媒体与认知信息学

网络智能应用与搜索

智能规划与调度

智能控制

智能计算与芯片

建模和识别

计算机体系结构

数据库技术

基于人工智能的教育系统架构

基于智能体的学习环境

其他相关主题

 
论文出版 
 
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所有的投稿都必须经过2-3位组委会专家审稿,经过严格的审稿之后,最终所有录用的论文将由ACM International Conference Proceedings Series出版,见刊后提交至EI Compendex, Scopus检索。检索稳定! 
 
*每篇录用的论文可享受一名免费参会(口头报告或海报展示)的名额 
 
 
期刊论文-《Frontiers in Computer Science》(E-ISSN: 2624-9898) 
 
专栏名称:Leveraging Ubiquitous and Mobile Technologies to Digitalize the Education System 
 
(利用无处不在的移动技术实现教育系统数字化) 
 
征稿方向: 
 
- 由无处不在的技术介导的学习框架。 
 
- 无处不在的情境感知学习环境。 
 
- 基于网络的计算思维对学生发展的影响。 
 
- 将移动技术融入教育系统。 
 
- 自适应/个性化教学和学习。 
 
- 概念学习和技术教学内容知识。 
 
- 新兴的移动技术教学法。 
 
- 新兴的教学和学习理论或研究方法。 
 
- 近期基于技术的学习和道德问题。 
 
收录数据库: 
 
1. Emerging Sources Citation Index (ESCI) 2. Scopus (CiteScore) 
 
由AEIC推荐的论文将享受期刊编辑优先快速预审。如有投稿疑问,请联系大会秘书刘老师(17320119422)咨询! 
 
诚邀您向《Frontiers in Computer Science》提交优秀学术研究文章! 
 
参会方式 
 
1、会议文作者参会:一篇录用文章允许一名作者免费参会;  
 
2、会议主讲嘉宾:申请主题演讲,由组委会审核;  
 
3、会议口头报告:申请口头报告,时间为15分钟;  
 
4、会议海报展示:申请海报展示,A1尺寸,彩色打印;  
 
5、听众参会:不投稿仅参会,也可申请演讲及展示。 
 
口头报告、海报展示、听众参会报名参会请点击: 
 
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会议时间2024-12-20至2024-12-22
会议地点河南开封

声明:

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